SMPIT AL-UKHUWAH TP. 2019 – 2020
Oleh: Subakti Indrajaya, SH.
A. PENDAHULUAN
Adiwiyata adalah salah satu program kementrian lingkungan hidup dalam rangka mendorong terciptanya pengetahuan dan kesadaran warga sekolah dalam pelestarian lingkungan hidup. Adiwiyata mempunyai pengertian atau makna sebagai tempat yang baik dan ideal dimana dapat diperoleh segala ilmu pengetahuan dan berbagai norma serta etika yang dapat menjadi dasar manusia menuju terciptanya kesejahteraan hidup dan menuju kepada cita-cita pembangunan berkelanjutan. Dalam program ini diharapkan semua warga sekolah ikut terlibat dalam kegiatan sekolah menuju lingkungan yang sehat serta menghindari dampak lingkungan yang negatif.
SMPIT Al-Ukhuwah berdomisili di Desa/Kecamatan Pagaden Kabupaten Subang, berdiri di atas tanah yang cukup stabil dengan kondisi tanah yang rata dan bebas dari ancaman becana banjir ataupun longsor, jauh dari kebisingan jalan raya ataupun sector industry (pabrik), bangunan gedungnya cukup kokoh. Pada tahun pelajaran 2015-2016 tepatnya di semester dua, sudah mulai dilakukan pembenahan di area ruang terbukanya, yaitu dengan dilakukannya penanaman berbagai pohon dan tumbuhan-tumbuhan kecil sehingga di tahun sekarang kondisi SMPIT Al-Ukhuwah cukup rindang, hijau dan nyaman serta sangat refresentatif sebagai tempat proses belajar mengajar bagi semua warga sekolah.
Sebagai sekolah yang dikelola oleh masyarakat SMPIT Al-Ukhuwah berada di bawah naungan Lembaga Yayasan Pendidikan Islam Al-Ukhuwah. Dan YPI Al-Ukhuwahpun tidak hanya menaungi unit SMPIT saja namun menaungi beberapa unit lainnya diantaranya adalah unit TKIT, SDIT, SMPIT, SMAIT dan Pondok Pesantren. Oleh karena itu, berangkat dari keberagaman kondisi yang ada, untuk menjadi calon sekolah Adiwiyata, SMPIT Al-Ukhuwah memiliki potensi yang cukup baik dan tentunya ada beberapa masalah juga yang akan menjadi tantangan menuju suksesnya SMPIT Al-Ukhuwah menjadi sekolah Adiwiyata.
Untuk menjadi calon sekolah Adiwiyata perlunya disusun IPMLH (Identifikasi Pemetaan Masalah Lingkungan Hidup). IMPLH adalah pemetaan potensi dan masalah lingkungan hidup sekolah dan lokal/daerah dengan memperhatikan isu lingkungan hidup global. Dengan dibuatnya IMPLH sekolah bisa menganalisa secara komprehensif semua potensi dan masalah yang dimiliki oleh sekolah, daerah tentunya dengan memperhatikan isu lingkungan hidup yang terjadi pada skala internasional atal global. IMPLH yang dibuat ini akan dijadikan sebagai bahan untuk membuat program PBLHS (Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah). IMPLH yang kami buat berisi pendahuluan, profil sekolah, pemetaan potensi dan masalah serta penutup. Isi dari pemetaan potensi kami bagi menjadi tiga cakupan, yakni pemetaan potensi dan masalah lingkungan sekolah, loca/regional, serta cakupan nasional global. Isyu utama permasalahan lingkungan di sekolah ataupaun secara local, regional dan global yang kami angkat adalah terkait dengan solusi pemanfaatan dan pengolahan sampah-sampah organik dan an organik. Dalam lingkup regional dan global dari berbagai banyaknya isyu lingkungan, tentunyan isu permasalahan penanggulan sampah juga sangatlah signifikan pentingnya, begitupun yang terjadi di lingkungan SMPIT Al-Ukhuwah permasalahan sampah menjadi hal yang signifikan. Tumpukan sampah (sampah rumah tangga) yang dihasilkan dari hasil pembuangan atau sisa konsumsi warga Yayasan dan sekolah yang masih sedikit kesadaran dari semuanya untuk menciptakan solusi-solusinya.
Sebagai gambaran perkiraan sampah bekas jajan siswa-siswi di SMPIT Al-Ukhuwah pada tahun 2019 per anak sekitar 0,5 ons sampah * 312 siswa* 232 hari efektif = 3.724 Kg sampah /tahun, tapi setelah adanya program GPBLHS sisa sampah menjadi sekitar 2.330 Kg/tahun. Untuk tataran teknis sebenarnya masih ada program yang belum maksimal keterlaksananya, semoga dengan adanya pogram Adiwiyata ini akan lebih melecut lagi keterlaksanaan program-program tersebut serta berdampak kepada lingkungan sekolah semakin bersih, asri, sejuk, warga sekolah semakin betah, nyaman dan merasa aman tinggal beraktifitas di lingkungan sekolah serta dengan program tersebut semoga bisa menjadi pembelajaran bagi siswa/I khususnya dalam bidang kewirausahaan.
B. PROFIL SEKOLAH
C. PEMETAAN POTENSI DAN PERMASALAHAN :
- PENUTUP
Pelestarian lingkungan hidup perlu dijalankan agar tercapai keadaan setara antara manusia dengan alam. Akan banyak imbas negatif yang akan terjadi seandainya keseimbangan alam yang telah hampir rusak ini diabaikan. Akibat negatif yang terjadi dapat berupa penyakit ataupun petaka alam. Dengan program Adiwiyata yang dicanangkan oleh kementerian lingkungan hidup yang bekerjasama dengan kementerian pedidikan dan kebudayaan ini adalah sebuah program yang luar biasa untuk menstimulus anak bangsa lebih peduli akan keberadaaan dan keberlangsungan lingkungan.
SMPIT Al-Ukhuwah adalah salah satu sekolah yang mengajukan untuk menjadi calon sekolah Adiwiyata, kami coba untuk membuat pemetaan masalah dan potensi lingkungan hidup secara khusus di sekolah kami dan dengan IMPLH yang kami buat ini semoga bisa memberikan gambaran dan bahan bagi kami sendiri dalam membuat PBLHS dan juga bisa menjadi gambaran bagi semuanya dalam melihat potensi dan maslahah yang muncul di SMPIT Al-Ukhuwah khsusunya dan umumnya lingkup local, regional dan global.
Subang, Juli 2019
Kepala SMPIT Al-Ukhuwah
Subakti Indrajaya, SH
